Llicència de Creative Commons Aquesta obra està subjecta a una llicència de Creative Commons

dijous, 6 de gener del 2011

HAMLET

Hem començat la lectura de Hamlet i ara, toca gaudir del teatre, la paraula, els personatges, la trama, la psicologia, les emocions... que Shakespeare, aquell escriptor, actor, director i productor anglés, a qui, setciències de l’època, el menyspreaven per la seua falta de formació acadèmica, ens ha regalat a la humanitat perquè noves generacions gaudesquen de la lectura de relats, que formen l’ “espectre” literari i donen sentit al terme bellesa, lirisme o creació.

Aquest llibre l’anem a treballar de manera distinta. Us he passat una “guia de lectura” que cadascú de vosaltres l’haurà de completar. Es tracta de manifestar, no solament la vostra comprensió de l’obra, sinó també la vostra capacitat d’anàlisi, d’expressió i composició textual.


Us adjunte un document en pdf d'una conferència de Salvador Oliva: "llegir William Shakespeare" on trobareu una anàlisi general de l'autor i, una reflexió interessant de la seua obra, Romeo i Julieta.


També podeu baixar el tema 3.3, "El teatre isabelí. Shakespeare", la lectura del qual us ajudarà a elaborar la guia de lectura, a més, d'aquest document teòric sobre Hamlet (recordeu que alguns han vist el tema de la indecisió, tret principal del seu caràcter, origen del seu drama íntim i causa de la demora en la realització de la venjança. Salvador Oliva, però considera que el caràcter de Hamlet no és el d’un personatge d’acció sinó el d’un personatge reflexiu, i és per això que demorarà la venjança, i així resulta més versemblant).


Podeu veure un programa de TV3 al voltant de William Shakespeare, si clicqueu la icona




divendres, 17 de desembre del 2010

BON NADAL

Sé que encara queden uns dies per anar-nos-en de vacances de Nadal però acabe de rebre aquest vídeo i com fa referència a les noves tecnologies (i a les velles tradicions), i com ja sabem que les innovacions tecnològiques van tan ràpides que el que aprens hui ja està passat demà, he decidit felicitar-vos prompte no siga que em quede obsoleta o vosaltres em doneu per caducada, o simplement premeu "esborrar"


dimarts, 21 de setembre del 2010

1.1. EL TEATRE GREC: LA TRAGÈDIA




Contesteu les següents preguntes,

us ajudaran a preparar millor el tema.




            1. Explica l’origen i l’evolució de la tragèdia grega.

            2. Qui és el Corifeu? Què significa “fer de corifeu”'

            3. Com eixien a escena els actors?

            4. Quines característiques defineixen el teatre grec?

            5. Quines són els més grans dramaturgs grecs, què aporten al teatre i en què es diferencien?

            6. Al voltant de quins dos cicles temàtics giren les obres conservades?

            7. Qui són: Antígona, Medea i Electra?

            diumenge, 19 de setembre del 2010



            Benvinguts i benvingudes al curs de LITERATURA UNIVERSAL de 2n de batxillerat 2010-2011
            Us vull felicitar per la vostra elecció. Si heu obert aquesta pàgina és perquè heu decidit afegir a la vostra formació acadèmica el coneixement de la història de la literatura universal. Potser la nostra societat no ho considere “pragmàtic”, “empíric” o senzillament “útil” per a viure la nostra realitat econòmica, laboral, política... Tant se val.
            Onetti deia que la literatura era mentir bé la realitat , mentre que per a Kafka la literatura era sempre una expedició a la realitat . Jo us convide a gaudir de la bellesa dels versos, de l’encant de les descripcions, de la galanesa de les narracions..., en definitiva, del “joc de les paraules” que ens transporta a indrets meravellosos on trobem els sentiments més “reals” i “tangibles”.